Billiau Daniel Apps

Dit fotodroedelspel bestaat uit 90 droedels.De foto's bevatten soms ook overbodige items. De oplossingen zijnwoorden met twee , drie of vier lettergrepen. Je start op niveau 1en je hebt 50 punten. Bij een correcte oplossing verhoogt hetniveau en het aantal punten met 1. Bij een fout verlies je 1 punt.Wil je het aantal letters weten dan verlies je 2 punten. Bij elkebijkomende letter die je vraagt verlies je 3 punten. Indien er 12 uis tussen twee speelmomenten komen er 5 punten bij. Werkt het bestop tablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwart scherm =laadtijd (+/- 30 sec).This fotodroedelspelconsists of 90 doodles. The photos might also contain unnecessaryitems. The solutions are words with two, three or four syllables.You start at level 1 and you have 50 points. For a correct solutionincreases the level and the number of points with 1 case of anerror you lose 1 point. Want to know the number of letters you lose2 points. With each additional letter that asks you lose 3 points.If there are 12 hours between two moments of play there will be 5points at. Works best on tablets. Not suitable for smartphones.Black screen = charging time (+/- 30 sec).

Voorbeeld van de meest recente leesoefeningen. Start sneller opvanaf de 2de opstart.Ik heb deze oefeningen gemaakt steunend opmijn 25 jaar ervaring als leerkracht 1ste leerjaar. De meesteoefeningen worden zowel visueel als auditief ondersteund. Deoefeningen die aangeduid zijn met ‘raketaanpak’ bevatten woordenvoor kinderen die met de gekende letters al nieuwe woorden kunnenlezen. Heel veel auditieve en visuele ondersteuning. Hoofdtelefoonsmaken de klank nog beter. Werkt het best op tablets. Niet zogeschikt voor smartphones. Zwart scherm = laadtijd (+/- 50sec).Start wat sneller op bij volgend gebruik. Billiau Danny.Example ofthe most recent reading exercises. Starts more quickly from the 2ndopstart.Ik've created these exercises relying on my 25 years ofexperience as a teacher, 1st grade. Most exercises are supportedboth visual and auditory. The exercises are marked with "missileapproach 'contain words for children with known letters can alreadyread new words. Lots of auditory and visual support. Headphonesmake the sound even better. Works best on tablets. Not suitable forsmartphones. Black screen = charging time (+/- 50 sec) .startfaster when next use. Billiau Danny.

Deze taaloefening ‘auditieve synthese’ bevat10 reeksen met elk 10 mmkm-woorden (100 woorden). Kies eerst uwreeks. Klik op de luidspreker (1 of meerdere keren). Het te zoekenwoord wordt fonetisch uitgesproken met afzonderlijke letters.Probeer het te zoeken woord luidop uit te spreken en klik op debijpassende prent. Bij een fout hoor je een foutmelding. Bij eencorrect antwoord hoor je het woord. Doe zo de 10 woorden. Op heteinde zie je uw resultaat (%). Je komt na 5 sec automatisch terugop de beginpagina. Hoofdtelefoons maken de klank nog beter. Werkthet best op tablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwartscherm = laadtijd (+/- 30 sec).This language exercise'auditory synthesis' contains 10 sets each mmkm 10 words (100words). First select your sequence. Click on the speaker (one ormore times). The search word is phonetically pronounced withindividual letters. Try to speak aloud the word to search and clickon the matching print. When an error occurs, you hear an error. Fora correct answer you hear the word. Do as the 10 words. At the endyou see your result (%). You come back automatically after 5seconds on the home page. Headphones make the sound even better.Works best on tablets. Not suitable for smartphones. Black screen =charging time (+/- 30 sec).

Deze reeks dictee oefeningen volgen deleesmethode Veilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (eenveelgebruikte leesmethode in België en Nederland). Deze 10 reeksenvan elk 10 mkm-woorden kunnen gemaakt worden vanaf AVI-niveau 3.Klik eerst op de rechter luidspreker en luister naar het woord.Sleep dan de letters naar de juiste vakjes. Bij fout verschijnt eentweede luidspreker. Klik hierop en je hoort het woord metafzonderlijke letters. Verbeter. Leerlingen van 1ste leerjaar/groep3 zien de klanken 'aa ,au ,ee ,eu ,ie ,ij ,oo ,oe ,ou ,uu ,ui’ als1 letter !!! Ik heb deze oefeningen gemaakt steunend op mijn 25jaar ervaring als leerkracht 1ste leerjaar. Werkt het best optablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwart scherm = laadtijd(+/- 30 sec). Billiau DannyThis series dictationexercises follow the reading method safely learn to read ofpublishing Zwijsen (a common reading method in Belgium and theNetherlands). These 10 sets of each 10-MKM words can be made fromAVI level 3. Click on the right speaker and listen to the word.Drag the letters to the appropriate boxes. In error, a secondspeaker. Click on it and you hear the words with individualletters. Improve. Students from 1st grade / group 3 see the soundsaa, au, ee, eu, ie, ij, oo, oo, ou, hh, onion 'as one letter !!!I've created these exercises relying on my 25 years of experienceas a teacher, 1st grade. Works best on tablets. Not suitable forsmartphones. Black screen = charging time (+/- 30 sec). BilliauDanny

Deze reeks leesoefeningen volgen deleesmethode Veilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (eenveelgebruikte leesmethode in België en Nederland). Deze oefeningkan gemaakt worden na het kennen van alle letters. Er zijn 8reeksen van 20 mkm-woorden en 2 reeksen van 20 mmkm-woorden (samen200 woorden). Het zijn steeds wisselwoorden waarbij telkens maar 1letter gewisseld wordt door een andere (soms de 2 beginklanken bijmmkm-woorden). Alle oefeningen worden auditief ondersteund doorvolledig uitgesproken woorden en bij fout door woorden uitgesprokenmet afzonderlijke klanken. Kies uw reeks en klik dan op start. Leeshet woord en klik op de passende prent. Klik daarna op ‘->>’enz… . Leerlingen van 1ste leerjaar/groep 3 zien de klanken'aa,au,ee,eu,ie,ij,oo,oe,ou,uu,ui’ als 1 letter !!! Ik heb dezeoefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring als leerkracht1ste leerjaar. Hoofdtelefoons maken de klank nog beter. Werkt hetbest op tablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwart scherm =laadtijd (+/- 50 sec).Start wat sneller op bij volgend gebruik.Billiau Danny.This series of readingexercises follow the reading method safely learn to read ofpublishing Zwijsen (a common reading method in Belgium and theNetherlands). This exercise can be made after knowing all theletters. There are 8 sets of 20 mkm-words and two sets of 20 mmkmwords (together 200 words). They are always interchangeable wordswhich is changed every time but one letter by another (sometimesthe two sounds at the beginning mmkm-words). All exercises areauditory fully supported by spoken words and error by wordspronounced with individual sounds. Choose your set and then pressstart. Read the word and click on the appropriate picture. Thenclick on "- >>" etc .... Students from 1st grade / group 3see the sounds aa, au, ee, eu, ie, ij, oo, oo, ou, hh, onion 'asone letter !!! I've created these exercises relying on my 25 yearsof experience as a teacher, 1st grade. Headphones make the soundeven better. Works best on tablets. Not suitable for smartphones.Black screen = charging time (+/- 50 sec) .start faster when nextuse. Billiau Danny.

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethodeVeilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (een veelgebruikteleesmethode in België en Nederland). Deze 16 reeksen van elk 10woorden en 10 letters kunnen gemaakt worden vanaf AVI-niveau 3.Beluister eerst alle woorden door op de luidsprekertjes te klikken.Sleep de letters bij de juiste prenten. Vul de begin- , midden- ofeindklank in. Ik heb deze oefeningen gemaakt steunend op mijn 25jaar ervaring als leerkracht 1ste leerjaar. Werkt het best optablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwart scherm = laadtijd(+/- 50 sec). Billiau DannyThis series of exercisesfollow the reading method safely learn to read of publishingZwijsen (a common reading method in Belgium and the Netherlands).These 16 sets each of 10 words and 10 letters can be created fromAVI level 3. Listen first all the words by clicking on theloudspeakers. Drag the letters to the right pictures. Fill in thebeginning, middle or end sound in. I've created these exercisesrelying on my 25 years of experience as a teacher, 1st grade. Worksbest on tablets. Not suitable for smartphones. Black screen =charging time (+/- 50 sec). Billiau Danny

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethodeVeilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (een veelgebruikteleesmethode in België en Nederland). De oefeningen volgen de 2demaanversie. In kern 10 leren de kinderen vooral woorden met 2lettergrepen zoals ‘ta-pijt, vlin-der, bal-len, …’ . Ook woordenmet ‘–ieuw, -eeuw en –uw’ worden ingeoefend. Zij maken ook kennismet woorden met een open lettergreep zoals ‘va-der, ko-pen, …’ . Ikheb deze oefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring alsleerkracht 1ste leerjaar. De meeste oefeningen worden zowel visueelals auditief ondersteund. Hoofdtelefoons maken de klank nog beter.Werkt het best op tablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwartscherm = laadtijd (+/- 50 sec).Start wat sneller op bij volgendgebruik. Billiau Danny.This series of exercisesfollow the reading method safely learn to read of publishingZwijsen (a common reading method in Belgium and the Netherlands).The exercises follow the 2nd lunar version. In core 10 childrenlearn especially words with 2 syllables such as "ta-pijt,butte-der, ball-len ... '. Even words with 'ew, century-and -your'are practiced. They also meet with an open syllable words like'va-der, ko-pen ...'. I've created these exercises relying on my 25years of experience as a teacher, 1st grade. Most exercises aresupported both visual and auditory. Headphones make the sound evenbetter. Works best on tablets. Not suitable for smartphones. Blackscreen = charging time (+/- 50 sec) .start faster when next use.Billiau Danny.

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethodeVeilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (een veelgebruikteleesmethode in België en Nederland). De oefeningen volgen de 2demaanversie. In deze kern 8 leert uw kind woorden met 2 medeklinkersvooraan (zoals ‘kraan') en achteraan (zoals 'mast'), de eind –nkklank (zoals tank, dankt), de klank –ch (zoals lacht),samenstellingen zoals ‘zakmes’ en woorden zoals ‘ja, va,...’ . Ikheb deze oefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring alsleerkracht 1ste leerjaar. De meeste oefeningen worden zowel visueelals auditief ondersteund. De oefeningen die aangeduid zijn met‘***’ zijn wat moeilijker. Hoofdtelefoons maken de klank nog beter.Werkt het best op tablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwartscherm = laadtijd (+/- 50 sec).Start wat sneller op bij volgendgebruik. Billiau Danny.This series of exercisesfollow the reading method safely learn to read of publishingZwijsen (a common reading method in Belgium and the Netherlands).The exercises follow the 2nd lunar version. In this core 8 teachyour child words with two consonants in front (like 'tap') and rear(such as "mast"), the end-nk sound (such as tank, thanks), thesound -ch (such laughs), compounds such as "pocket knife" and wordslike "yes, va ... '. I've created these exercises relying on my 25years of experience as a teacher, 1st grade. Most exercises aresupported both visual and auditory. The exercises are marked with"***" are more difficult. Headphones make the sound even better.Works best on tablets. Not suitable for smartphones. Black screen =charging time (+/- 50 sec) .start faster when next use. BilliauDanny.

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethodeVeilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (een veelgebruikteleesmethode in België en Nederland). De oefeningen volgen de 2demaanversie. In deze kern 1 leert uw kind de letters ‘m - r - v - i- s - aa - p - e’ en de woorden ‘ik - maan - roos - vis - sok - aan- pen - en’. Ik heb deze oefeningen gemaakt steunend op mijn 25jaar ervaring als leerkracht 1ste leerjaar. De meeste oefeningenworden zowel visueel als auditief ondersteund. De oefeningen dieaangeduid zijn met ‘raketaanpak’ bevatten woorden voor kinderen diemet de gekende letters al nieuwe woorden kunnen lezen. Heel veelauditieve en visuele ondersteuning. Hoofdtelefoons maken de klanknog beter. Werkt het best op tablets. Niet zo geschikt voorsmartphones. Zwart scherm = laadtijd (+/- 45 sec wegens grootte vande oefening).Start de volgende keren wat sneller op. BilliauDanny.This series of exercisesfollow the reading method safely learn to read publisher Zwijsen (acommon reading method in Belgium and the Netherlands). Theexercises follow the 2nd lunar version. In this core one your childlearn the letters' m - r - v - i - s - aa - p - e 'and the words' I- Moon - Rose - fish - sock - to - pen - and. " I've created theseexercises drawing on my 25 years of experience as a teacher 1stgrade. Most exercises are supported both visually and aurally. Theexercises marked with 'rocket' approach contain words for childrenwho can already read new words by known letters. Lots of auditoryand visual support. Headphones make the sound even better. Worksbest on tablets. Not suitable for smartphones. Black screen =charging time (+/- 45 sec due to size of the exercise) .start thefollowing times faster on. Billiau Danny.

AVI heeft te maken met technisch lezen. Bijtechnisch lezen gaat het om de techniek van het lezen: kan een kindsnel en zonder fouten een tekst lezen? Kinderen die snel en (bijna)foutloos kunnen lezen, hebben een hoog AVI-niveau. Kinderen die nogniet snel kunnen lezen, of die daarbij veel fouten maken, hebbeneen lager AVI-niveau. Er zijn twaalf AVI-niveaus. Het laagsteAVI-niveau is Start. Dat is het niveau van kinderen die nétbegonnen zijn met lezen. Het hoogste AVI-niveau is Plus. Dat is hetniveau van kinderen die snel en zonder fouten een lastige tekstkunnen lezen. Tussen AVI-Start en AVI-Plus liggen tien AVI-niveaus:M3, E3, M4, E4, M5, E5, M6, E6, M7 en E7. 'M' betekent 'midden' en'E' betekent 'eind'. De cijfers 3 tot en met 7 geven aan in welkegroep dat niveau gemiddeld bereikt wordt. In België komt groep 3overeen met 1ste leerjaar. Volgens mijn 25-jarige ervaring in het1ste leerjaar zou ik de volgende tijdstippen aan de niveauskoppelen. AVI S3 = midden 1ste leerjaar; M3 = einde 1ste; E3 = nov.2de; M4 = midden 2de; E4 = eind 2de. Er zijn 50 teksten van AVI S3(1ste leerjaar) tot AVI M5 (2de leerjaar) Een goede technischeleesvaardigheid is een essentiële voorwaarde voor begrijpend lezen.Bij deze korte teksten is er een kleurindicator die ongeveer degewenste leessnelheid suggereert. Het is geenszins de bedoeling omkinderen af te schrikken bij het oefenen. Dus op voorhand dekinderen verwittigen dat die kleurindicator niet zo belangrijk is.Belangrijker is het foutloos lezen. Werkt het best op tablets. Nietzo geschikt voor smartphones. Zwart scherm = laadtijd (+/- 50sec).Start wat sneller op bij volgend gebruik. Billiau Danny.AVI has to do withtechnical reading. When it comes to the technical reading techniqueof reading: a child can quickly and without error reading a text?Children quickly and (almost) flawless read, have a high WIP level.Children who can not yet read quickly, or who are making a lot ofmistakes, have lower AVI level. There are twelve AVI-levels. Thelowest level is AVI Start. That is the level of children who dojust started reading his. The highest level is AVI Plus. That isthe level of children who quickly and without errors can read atroublesome text. Between AVI and AVI Start Plus are ten levels AVIM3, E3, M4, E4, M5, E5, M6, E6, E7 and M7. 'M' means 'middle' and'E' means 'end'. The figures 3 to 7 indicate in which group thatlevel is reached on average. In Belgium, Group 3 match 1st grade.According to my 25-year experience in the 1st grade, I would attachthe following times on the levels. AVI S3 = mid 1st grade; M3 = end1st; E3 = Nov. 2nd; M4 = mid 2nd; E4 = 2nd end. There are 50 lyricsfrom AVI S3 (1st grade) to AVI M5 (2nd grade) A good technicalreading skills is an essential prerequisite for readingcomprehension. After this, short texts, there is a color indicatorthat suggests approximately the desired reading speed. It is notthe intention to scare children to practice. So in advance thechildren warn that color indicator is not so important. Moreimportantly, reading errors. Works best on tablets. Not suitablefor smartphones. Black screen = charging time (+/- 50 sec) .startfaster when next use. Billiau Danny.

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethodeVeilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (een veelgebruikteleesmethode in België en Nederland). De oefeningen volgen de 2demaanversie. In deze kern 9 leert uw kind woorden met 2 medeklinkersvooraan en achteraan (zoals 'krant'), de klanken –aai, -ooi en –oei(zoals maai, kooi, roei), tweelettergrepige woorden zoals ‘vijver,bakker …’ en woorden die beginnen met ‘be-, ver-, ge-’ . Ik hebdeze oefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring alsleerkracht 1ste leerjaar. De meeste oefeningen worden zowel visueelals auditief ondersteund. De oefeningen die aangeduid zijn met‘***’ zijn wat moeilijker. De meeste oefeningen worden zowelvisueel als auditief ondersteund. Hoofdtelefoons maken de klank nogbeter. Werkt het best op tablets. Niet zo geschikt voorsmartphones. Zwart scherm = laadtijd (+/- 50 sec).Start wat snellerop bij volgend gebruik. Billiau Danny.This series of exercisesfollow the reading method safely learn to read of publishingZwijsen (a common reading method in Belgium and the Netherlands).The exercises follow the 2nd lunar version. In this core 9 teachyour child words with two consonants in front and back (like'paper'), the sounds cuddle, -ewe and-oops (such as mowing, cage,rowing), two-syllable words like 'pond, bakery ... "and wordsbeginning with 'treatment, request, Communities. I've created theseexercises relying on my 25 years of experience as a teacher, 1stgrade. Most exercises are supported both visual and auditory. Theexercises are marked with "***" are more difficult. Most exercisesare supported both visual and auditory. Headphones make the soundeven better. Works best on tablets. Not suitable for smartphones.Black screen = charging time (+/- 50 sec) .start faster when nextuse. Billiau Danny.

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethodeVeilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (een veelgebruikteleesmethode in België en Nederland). De oefeningen volgen de 2demaanversie. In deze kern 4 leert uw kind de letters ‘h – w – o – a- u’ en de woorden ‘huis – weg – bos – tak - hut’. Ik heb dezeoefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring als leerkracht1ste leerjaar. De meeste oefeningen worden zowel visueel alsauditief ondersteund. De oefeningen die aangeduid zijn met‘raketaanpak’ bevatten woorden voor kinderen die met de gekendeletters al nieuwe woorden kunnen lezen. Heel veel auditieve envisuele ondersteuning. Hoofdtelefoons maken de klank nog beter.Werkt het best op tablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwartscherm = laadtijd (+/- 50 sec).Start wat sneller op bij volgendgebruik. Billiau Danny.This series of exercisesfollow the reading method safely learn to read of publishingZwijsen (a common reading method in Belgium and the Netherlands).The exercises follow the 2nd lunar version. This core 4 your childlearns the letters "h - w - o - a - u 'and the words' home - away -forest - branch - cabin. I've created these exercises relying on my25 years of experience as a teacher, 1st grade. Most exercises aresupported both visual and auditory. The exercises are marked with"missile approach 'contain words for children with known letterscan already read new words. Lots of auditory and visual support.Headphones make the sound even better. Works best on tablets. Notsuitable for smartphones. Black screen = charging time (+/- 50 sec).start faster when next use. Billiau Danny.

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethodeVeilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (een veelgebruikteleesmethode in België en Nederland). De oefeningen volgen de 2demaanversie. In deze kern 2 leert uw kind de letters ‘t - ee - n - b- oo’ en de woorden ‘teen - een - neus - buik - oog’. Ik heb dezeoefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring als leerkracht1ste leerjaar. De meeste oefeningen worden zowel visueel alsauditief ondersteund. De oefeningen die aangeduid zijn met‘raketaanpak’ bevatten woorden voor kinderen die met de gekendeletters al nieuwe woorden kunnen lezen. Heel veel auditieve envisuele ondersteuning. Hoofdtelefoons maken de klank nog beter.Werkt het best op tablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwartscherm = laadtijd (+/- 50 sec).Start wat sneller op bij volgendgebruik. Billiau Danny.This series of exercisesfollow the reading method safely learn to read publisher Zwijsen (acommon reading method in Belgium and the Netherlands). Theexercises follow the 2nd lunar version. In this core 2 your childlearn the letters 't - ee - n - b - oo' and the words 'toe - a -nose - belly - eye'. I've created these exercises drawing on my 25years of experience as a teacher 1st grade. Most exercises aresupported both visually and aurally. The exercises marked with'rocket' approach contain words for children who can already readnew words by known letters. Lots of auditory and visual support.Headphones make the sound even better. Works best on tablets. Notsuitable for smartphones. Black screen = charging time (+/- 50 sec).start somewhat quicker at next use. Billiau Danny.

Reading words for beginning readers.

Deze reeks dictee- & letteroefeningenvolgen de leesmethode Veilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen(een veelgebruikte leesmethode in België en Nederland). Deze 18reeksen kunnen gemaakt worden vanaf AVI-niveau 3. Dit is een min ofmeer vrije woordenmaker. Probeer met de gegeven letters woorden tevormen. De 3 vakjes moeten ingevuld worden. Klik dan op controle.De woorden worden auditief ondersteund en meestal ook nog visueel.Ongepaste woorden en afkortingen worden niet gebruikt. ‘2X’betekent dat het woord al gebruikt is. Een woord herbeginnengebeurt met ‘reset’. De reeks verlaten gebeurt door een dubbeleklik op ‘menu’. Slaag je erin om in een reeks minstens 5 woorden tevormen krijg je een puzzel als bonus. Reeksen kunnen achterafherbegonnen worden. Leerlingen van 1ste leerjaar/groep 3 zien deklanken 'aa, au, ee, eu, ie, ij, oo, oe, ou, uu, ui’ als 1 letter!!! Ik heb deze oefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaarervaring als leerkracht 1ste leerjaar. Hoofdtelefoons maken deklank nog beter. Werkt het best op tablets. Niet zo geschikt voorsmartphones. Zwart scherm = laadtijd (+/- 50 sec).Start wat snellerop bij volgend gebruik. Billiau Danny.This series dictee- &letter exercises follow the reading method safely learn to read ofpublishing Zwijsen (a common reading method in Belgium and theNetherlands). These 18 sequences can be created from AVI level 3.This is a more or less free speech maker. Try to form with thegiven letters. 3 boxes must be completed. Click control. The wordsare audible supported and generally also visually. Inappropriatewords and abbreviations are not used. "2X" means that the word hasbeen used. A word restart happens to 'reset'. Leaving the series isdone by double click on "menu". Do you manage to form at least 5words in a series you get a puzzle as a bonus. Series can bestarted again later. Students from 1st grade / group 3 see thesounds aa, au, ee, eu, ie, ij, oo, oo, ou, hh, onion 'as one letter!!! I've created these exercises relying on my 25 years ofexperience as a teacher, 1st grade. Headphones make the sound evenbetter. Works best on tablets. Not suitable for smartphones. Blackscreen = charging time (+/- 50 sec) .start faster when next use.Billiau Danny.

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethodeVeilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (een veelgebruikteleesmethode in België en Nederland). De oefeningen volgen de 2demaanversie. In deze kern 7 leert uw kind de hoofddrukletters, sch-woorden, de eind –ng klank, mmkm- en mkmm- woorden, woorden meteind –d en eind –b, samenstellingen zoals ‘zakmes’ en woorden zoals‘eik, kou’. . Ik heb deze oefeningen gemaakt steunend op mijn 25jaar ervaring als leerkracht 1ste leerjaar. De meeste oefeningenworden zowel visueel als auditief ondersteund. De oefeningen dieaangeduid zijn met ‘***’ zijn wat moeilijker. Hoofdtelefoons makende klank nog beter. Werkt het best op tablets. Niet zo geschiktvoor smartphones. Zwart scherm = laadtijd (+/- 50 sec).Start watsneller op bij volgend gebruik. Billiau Danny.This series of exercisesfollow the reading method safely learn to read of publishingZwijsen (a common reading method in Belgium and the Netherlands).The exercises follow the 2nd lunar version. In this core 7 yourchild will learn the main capitals, sh- words, the end-ng soundmmkm- and mkmm- words, words ending -d and -b end, formulationssuch as "pocket knife" and words like "oak, cold ' . . I've createdthese exercises relying on my 25 years of experience as a teacher,1st grade. Most exercises are supported both visual and auditory.The exercises are marked with "***" are more difficult. Headphonesmake the sound even better. Works best on tablets. Not suitable forsmartphones. Black screen = charging time (+/- 50 sec) .startfaster when next use. Billiau Danny.

Oefening 1: vertikaal optellen tot 999 zonderonthouden (2 cijfers).Oefening 2: vertikaal optellen tot 999 met onthouden (2cijfers).Oefening 3: vertikaal optellen tot 9999 zonder onthouden (2cijfers).Oefening 4: vertikaal optellen tot 9999 met onthouden (2cijfers).Oefening 5: vertikaal optellen tot 9999 met onthouden (3cijfers).Oefening 6: vertikaal aftrekken tot 999 zonder ontlenen (2cijfers).Oefening 7: vertikaal aftrekken tot 999 met ontlenen (2cijfers).Oefening 8: vertikaal aftrekken tot 9999 zonder ontlenen (2cijfers).Oefening 9: vertikaal aftrekken tot 9999 met ontlenen (2cijfers).Oefening 10: vertikaal vermenigvuldigen tot 999 metonthouden.Oefening 11: vertikaal vermenigvuldigen tot 9999 metonthouden.Oefening 12: vertikaal vermenigvuldigen tot 99999 metonthouden.Oefening 13: vertikaal delen tot 999 met ontlenen (deeltal 3cijfers, deler 1 cijfer).Oefening 14: puzzelspel cijferend hoofdrekenen, optellen tot 100 (2cijfers).Oefening 15: puzzelspel cijferend hoofdrekenen, optellen tot 100 (3cijfers).Oefening 16: puzzelspel cijferend hoofdrekenen, aftrekken tot100.Oefening 17: puzzelspel cijferend hoofdrekenen, vermenigvuldigentot 100.Werkt het best op tablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwartscherm = laadtijd (+/- 20 sec).Start wat sneller op bij volgendgebruik. Billiau Danny.Exercise 1: verticalcount to 999 without having to remember (two digits).Exercise 2: vertical count to 999 and abstain (two digits).Exercise 3: vertical add up to 9999 without remembering (twodigits).Exercise 4: vertical count to 9999 with Remember (twodigits).Exercise 5: Vertical count to 9999 by remembering (threedigits).Exercise 6: vertical subtraction without borrow up to 999 (twodigits).Exercise 7: vertical subtraction to 999 with borrow (twodigits).Exercise 8: vertical subtraction without borrow up to 9999 (twodigits).Exercise 9: vertical subtraction to 9999 to derive (2digits).Exercise 10: Vertical multiply to 999 remember.Exercise 11: Vertical multiply to 9999 to remember.Exercise 12: Vertical multiply to 99999 to remember.Exercise 13: vertical division to borrow 999 (dividend threedigits, one digit divisor).Exercise 14: puzzler digit mental arithmetic, add up to 100 (twodigits).Exercise 15: puzzler digit mental arithmetic, add up to 100 (threedigits).Exercise 16: puzzler digit mental arithmetic, subtract 100.Exercise 17: puzzler digit mental arithmetic, multiply to100.Works best on tablets. Not suitable for smartphones. Black screen =charging time (+/- 20 sec) .start somewhat quicker at next use.Billiau Danny.

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethodeVeilig Leren Lezen van uitgeverij Zwijsen (een veelgebruikteleesmethode in België en Nederland). Deze 16 reeksen van elk 10woorden kunnen gemaakt worden vanaf AVI-niveau 2. Lees eerst allewoorden. Sleep het woord bij de juiste prent. Ik heb dezeoefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring als leerkracht1ste leerjaar. Billiau Danny. Drag- en dropoefening. Werkt het bestop tablets. Niet zo geschikt voor smartphones. Zwart scherm =laadtijd (+/- 30 sec). Start sneller bij volgend gebruik.This series of exercisesfollow the reading method safely learn to read of publishingZwijsen (a common reading method in Belgium and the Netherlands).These 16 sets each of 10 words can be made from AVI level 2. Readall the words. Drag the word to the correct picture. I've createdthese exercises relying on my 25 years of experience as a teacher,1st grade. Billiau Danny. Drag and drop exercise. Works best ontablets. Not suitable for smartphones. Black screen = charging time(+/- 30 sec). Start faster next use.

In kern 12 worden alle aspecten verderuitgebreid en ingeoefend. In deze reeks heb ik vooral aandachtgeschonken aan drielettergrepige woorden met open en geslotenlettergrepen. Volgende types oefeningen komen hier aan bod:flitswoorden, drag- en drop, volgorde zinnen, dictee (azerty ofqwerty toetsenbord), wisselwoorden, woorden associëren, woorden ineen web, invulwoorden in een verhaal, vragen bij een verhaal. Ikheb deze oefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring alsleerkracht 1ste leerjaar. De meeste oefeningen worden zowel visueelals auditief ondersteund. Billiau Danny.In all aspects core 12 beexpanded and practiced. In this series, I have generally focused ondrielettergrepige words with open and closed syllables. Followingtypes of exercises are discussed here: flash words, drag-and-drop,order sentences, dictation (AZERTY or QWERTY keyboard),interchangeable words, associating words, words in a web, fill inwords in a story, ask for a story. I've created these exercisesrelying on my 25 years experience as a teacher, 1st grade. Mostexercises are supported both visual and auditory. BilliauDanny.

AVI heeft te maken met technisch lezen. Bijtechnisch lezen gaat het om de techniek van het lezen: kan een kindsnel en zonder fouten een tekst lezen? Kinderen die snel en (bijna)foutloos kunnen lezen, hebben een hoog AVI-niveau. Kinderen die nogniet snel kunnen lezen, of die daarbij veel fouten maken, hebbeneen lager AVI-niveau. Er zijn twaalf AVI-niveaus. Het laagsteAVI-niveau is Start. Dat is het niveau van kinderen die nétbegonnen zijn met lezen. Het hoogste AVI-niveau is Plus. Dat is hetniveau van kinderen die snel en zonder fouten een lastige tekstkunnen lezen. Tussen AVI-Start en AVI-Plus liggen tien AVI-niveaus:M3, E3, M4, E4, M5, E5, M6, E6, M7 en E7. 'M' betekent 'midden' en'E' betekent 'eind'. De cijfers 3 tot en met 7 geven aan in welkegroep dat niveau gemiddeld bereikt wordt. In België komt groep 3overeen met 1ste leerjaar. Volgens mijn 25-jarige ervaring in het1ste leerjaar zou ik de volgende tijdstippen aan de niveauskoppelen. AVI S3 = midden 1ste leerjaar; M3 = einde 1ste; E3 = nov.2de; M4 = midden 2de; E4 = eind 2de. Een goede technischeleesvaardigheid is een essentiële voorwaarde voor begrijpend lezen.Bij deze korte teksten is er een kleurindicator die ongeveer degewenste leessnelheid suggereert. Het is geenszins de bedoeling omkinderen af te schrikken bij het oefenen. Dus op voorhand dekinderen verwittigen dat die kleurindicator niet zo belangrijk is.Belangrijker is het foutloos lezen. Billiau DannyAVI has to deal withtechnical reading. When is technically read it to the mechanics ofreading, a child can quickly and without error reading a text?Children quickly and (almost) flawless can read, have a high AVIlevel. Children who can not read quickly, or who are making a lotof mistakes, have a lower AVI level. There are twelve AVI levels.The lowest level is AVI Start. That is the level of children whohave just started reading. The highest level is AVI Plus. That isthe level of children who quickly and without errors can read atext difficult. Start between AVI and AVI AVI Plus are ten levels:M3, E3, M4, E4, M5, E5, M6, E6, E7 and M7. 'M' means 'middle' and'E' means 'end'. The figures 3 to 7 indicate in which group thatlevel is reached on average. In Belgium, three group matches 1stgrade. According to my 25-year experience in the 1st grade, I wouldpair the next time the levels. AVI S3 = mid 1st grade; M3 = end1st; E3 = Dec. 2nd; = M4 mid 2nd; E4 = end 2nd. A good technicalreading skills is an essential prerequisite for readingcomprehension. After this, short texts, there is a color indicatorthat suggests approximately the desired reading speed. It is notintended to deter children to practice. So in advance inform thechildren that the color indicator is not so important. Moreimportant is the error-free reading. Danny Billiau

Met deze app. kan je de schrijflettersoefenen. De gebruikte letters komen ongeveer overeen met de lettersvan ‘pennenstreken’ en ‘ik pen’ van Veilig Leren Lezen van deuitgeverij ‘ZWIJSEN’. Het volledige alfabet (26 letters) komt aanbod + de letter ‘ij’. Ik heb ook de letters ‘c’, ‘q’ en ‘y’toegevoegd al worden ze in het 1ste leerjaar (groep 3) nietaangeleerd. Sommige letters kunnen verschillen van aangeleerdeletters van een andere schrijfmethode. Het schrijven op een tabletis vrij moeilijk programmeerbaar. De goede werking hangt af vanverschillende factoren. Schrijven op een tablet met de vinger kan.Beter is het gebruik van een tabletpen (grootte van een potlood).Tussen tabletpennen bestaan grote verschillen (+/- 10 euro). Ook degevoeligheid van het tabletscherm en de snelheid van de processor(CPU) spelen een grote rol. Het schrijven van tweeklanken enhoofdletters komen misschien later aan bod. Billiau Danny.With this app. You canpractice writing letters. The letters used correspond approximatelyto the letters' strokes' and 'I pen' of safely learning to read bythe publishing house 'ZWIJSEN. The complete alphabet (26 letters)is dealt + the letter 'ij'. I also have the letters 'c', 'q' and'y' will be added if they are not taught in the 1st grade (group3). Some letters may differ from learned letters in another writingmethod. Writing on a tablet is quite difficult programmable. Thesmooth operation depends on several factors. Writing on a tabletwith the finger can. Better is to use a tablet pen (size of apencil). Between tablet pens are great differences (+/- 10 euros).Also, the sensitivity of the tablet screen and the speed of theprocessor (CPU) to play a major role. Writing diphthongs anduppercase letters may come later. Billiau Danny.

Initial reading, for beginning readers and non-native speakers.

Reading words for beginning readers and non-native speakers.

Vocabulary for preschoolers and non-native speakers.

Learn to write diphthongs and 2 consonants.

Testversie van de app ‘luidop lezen. Deze testversie bevat 3oefeningen van elk 10 woorden. Zet het geluid van uw tablet aan.Klik op ‘start’. Lees het woord bij de uil luidop. Spreek luid,langzaam en duidelijk (beetje overdrijven mag, ‘r’ goed latenrollen, …). In de plaats waar het kind leest moet het stil zijnwant het tablet registreert ook de bijgeluiden. Het tablet toonthet woord dat geregistreerd werd. Het resultaat hangt af van deandroidversie, de hardware van het tablet …. . Omdatspraakherkenning werkt via internet heb je een goedeinternetverbinding nodig. Op sommige androidtoestellen kan men eenoffline nederlands spreekherkenningspak installeren (kijk bij uwinstellingen). Bij vele androidtablets krijg je eerst een biebtoonvoor je kan spreken. Slaagt uw tablet er niet in om het voorgelezenwoord te herkennen kun je op de toets ‘sla over’ drukken. Kon dezeapp maar op 2 tablets testen (Samsung en een goedkoop Chineesexemplaar). Uw bevindingen mag je mij laten geworden op mijnemailadres ‘[email protected]’. Indien de bevindingen watmeevallen zal ik een volledige versie maken met een 300-talwoorden. Billiau Danny.

crossword puzzles for beginning readers from three AVI / AVI M4

Form words with individual letters.

Form correct sentences.

1. Spatial awareness copying patterns.2. Read or listen: quantities up to 10.3. Recognize numbers : up to 5, to 10, to 20.4. Order of the numbers : up to 10, to 20.5. Associate quantities & numbers.6. Make the requested quantity (+).7. Make the requested quantity (-).8. Compare numbers: equal or not.9. Compare numbers : bigger, smaller, equal.10. Compare numbers : 7 > … .11. Learning addition up to 10.12. Learning subtraction up to 10.13. Addition & subtraction up to 10 (game).14. Mental calculation addition & subtraction up to 10.15. Splitting numbers up to 10.16. Addition grid up to 10.17. Subtraction grid up to 10.18. Splitting numbers up to 10 (2).19. Full hours reading.20. Additions up to 20 : initiation (12+5=…).21. Subtractions up to 20 : initiation (17-5=…).22. Subtractions up to 20 : initiation (17-13=…).23. Counting fast (game : beat the others).24. Additions : initiation (7+5=… ; 7+3+2=…).25. Additions all steps (9+6=…).26. Additions up to 20 (game).27. Subtractions : initiation (14-9=… ; 14-4-5=…).28. Subtractions all steps (15-8=…).29. Additions & subtractions up to 20: place + or -.30. Square, circle, triangle … .31. Half hours reading.32. Additions 3 numbers up to 20.33. Subtractions 3 numbers up to 20.34. Additions & subtractions (6+…=12 ; …-6=5 ; …).35. Additions up to 20 : drag & drop.36. Subtractions up to 20: drag & drop.

Kern1 of Safe Learning Reading 2nd lunar version

Preparatory reading exercises.

Reading from AVI level 3

Reading comprehension: reading sentences and associating them withthe appropriate picture.

Exchange Words letter sequence Safely learn to read / Kimversie

reading comprehension for beginners and non-native speakers

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethode Veilig Leren Lezen vanuitgeverij Zwijsen (een veelgebruikte leesmethode in België enNederland). De oefeningen volgen de 2de maanversie. In deze kern 3leert uw kind de letters ‘d – oe – k – ij - z’ en de woorden ‘doos– poes – koek – ijs - zeep’. Ik heb deze oefeningen gemaaktsteunend op mijn 25 jaar ervaring als leerkracht 1ste leerjaar. Demeeste oefeningen worden zowel visueel als auditief ondersteund. Deoefeningen die aangeduid zijn met ‘raketaanpak’ bevatten woordenvoor kinderen die met de gekende letters al nieuwe woorden kunnenlezen. Heel veel auditieve en visuele ondersteuning. Hoofdtelefoonsmaken de klank nog beter. Werkt het best op tablets. Niet zogeschikt voor smartphones. Billiau Danny.

reading comprehension for beginning readers (AVI 3 !!!) and foreign

Practicing core 11 of the reading method safely learn to read '

Woordenschatoefening. Woorden beluisteren endebijhorende afbeelding aanklikken. Oefeningen voor kleutersenanderstaligen. 15 reeksen van 10 woorden (150 woorden). Ik hebdezeoefeningen gemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring alsleerkracht1ste leerjaar. Werkt het best op tablets. Niet zogeschikt voorsmartphones. Zwart scherm = laadtijd (+/- 50 sec).BilliauDannyVocabulary Exercise.Wordslisten and click on the corresponding image. Exercises fortoddlersand speakers. 15 series of 10 words (150 words). I'vecreated theseexercises relying on my 25 years of experience as ateacher, 1stgrade. Works best on tablets. Not suitable forsmartphones. Blackscreen = charging time (+/- 50 sec). BilliauDanny

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethode Veilig Leren Lezen vanuitgeverij Zwijsen (een veelgebruikte leesmethode in België enNederland). De oefeningen volgen de 2de maanversie. In deze kern 6leert uw kind de letters ‘g – ui – au – f - ei’ en de woorden ‘geit– pauw – duif - ei’. Ik heb deze oefeningen gemaakt steunend opmijn 25 jaar ervaring als leerkracht 1ste leerjaar. De meesteoefeningen worden zowel visueel als auditief ondersteund. Deoefeningen die aangeduid zijn met ‘*’ zijn wat moeilijker.Hoofdtelefoons maken de klank nog beter. Werkt het best op tablets.Niet zo geschikt voor smartphones. Billiau Danny.

Deze reeks oefeningen volgen de leesmethode Veilig Leren Lezen vanuitgeverij Zwijsen (een veelgebruikte leesmethode in België enNederland). De oefeningen volgen de 2de maanversie. In deze kern 5leert uw kind de letters ‘eu – j – ie - l – ou - uu’ en de woorden‘reus – jas – riem – bijl – hout - vuur’. Ik heb deze oefeningengemaakt steunend op mijn 25 jaar ervaring als leerkracht 1steleerjaar. De meeste oefeningen worden zowel visueel als auditiefondersteund. De oefeningen die aangeduid zijn met ‘raketaanpak’bevatten woorden voor kinderen die met de gekende letters al nieuwewoorden kunnen lezen. Heel veel auditieve en visuele ondersteuning.Hoofdtelefoons maken de klank nog beter. Werkt het best op tablets.Niet zo geschikt voor smartphones. Billiau Danny.

preparatory reading exercises

AVI 3 sentences read at tempo.

First read books for beginning readers.

Divide words into syllables.

Sentences and reading comprehension

learning of language and math for 2nd grade / group 4 section 7(March)

curriculum 2nd grade / group 4 literacy and numeracy No. 9 (May)

Curriculum 2nd grade / group 4 / math and language / section 10(June)